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不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香
作者:宣传委员    文章来源:本站原创    点击数:6412    更新时间:2007/9/30    
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——记2005年高考贤銮奖获得者泉州三中考生肖龙珠

 

泉州三中2005届高中应届毕业生肖龙珠同学以优异成绩荣获今年高考贤銮奖学金,这个成绩使全校师生高兴不已。

在接受记者采访时,龙珠同学说:“我都不敢相信,太高兴了。三年前,我的中考成绩并不理想,不能像我的一些同学那样考进一级达标中学;三年后,我的高考成绩却是这些同学中最好的。中考后,我很失落也很不甘心;高考后,我很自信也很开心!取得这样的成绩,除了自己的努力,与老师的辛勤付出是分不开的。刚进三中时,我很难从中考的失败中走出来,学习状态很差,是老师们的鼓励和肯定让我重拾自信;三年的学习充满了艰辛,是老师们的细心与耐心,使我的成绩一天天好起来。”

龙珠同学的班主任叶老师对记者说:“我们的学生起点比较低,更糟糕的是,他们的自信心和自尊心也被磨蚀得差不多了!针对这样的学生,我们首先做的是鼓舞士气,既为学生加油,也为自己鼓劲!”新生一入校,学校老师就通过各种方法了解学生的基本情况,狠抓学生的优点、闪光点,借此充分地肯定与鼓励,使学生重拾自信,为以后的学习开个好头。在教学中,更注重对学生良好学习习惯的培养。高一、高二年的学习重基础,将复习初中知识与学习高中内容结合起来,考试也是以基础题为主;到了高三年,坚持面向全体学生,以学生为主体,没有撇开学生赶进度;临近高考,反复强调对已经复习过的包括已经做过的练习所包含的知识和解题方法一定要落实,帮助学生把做过的题目做一个大整理,分门别类,再回顾再复习。针对像肖龙珠这样的爱拼搏能吃苦的学生,学校老师则根据他们各自不同的情况,为他们加量加压,尽力地满足他们的学习需要。

“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,这是肖龙珠同学取得好成绩的原因,也是泉州三中普通高中办学不断发展进步的写照。记者在采访中了解到,近年来,学校不断加大教学软硬件建设的投入,在管理上,推选学校行政领导直接协管年段事务的制度,定期召开科老师座谈会、学生代表反馈会;在教学上,针对学生情况,因材施教,抓基础抓落实,不求多不求快,稳扎稳打,普通高中办学质量显著提高。2003年,学校首届高中学生参加高考,上本科、大专线202人,上线率达90%2004年,上本科、大专线173人,上线率达92%;今年,上本科、大专线208人,上线率达94.1%,学校办出了成绩,办出了特色。

面对成绩,泉州三中的师生们并没有满足,他们表示将会一如既往,不懈努力,继续探索!

 

 

文章录入:吴宣传    责任编辑:欣语 
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